Российская империя во второй половине XIX - начале XX в.

Реформы 60-70-х гг. XIX в. Потребности капиталистического развития и роста социальной напряженности побудили правительство к проведению реформ. Важнейшей была крестьянская реформа 1861 г., упразднявшая крепостное право и предоставлявшая крестьянам личную свободу и гражданские права. Условия освобождения крестьян были изложены в «Положениях 19 февраля», состоявших из Манифеста от 19 февраля 1861г. и 19 отдельных законодательных актов. Вследствие отмены крепостного права 22500000 крепостных освободились от личной зависимости, но находились в экономической зависимости от помещиков и государства. Лишь после выкупа своих земельных участков они превращались из «временно обязанных» в «крестьян-собственников», которые могли распоряжаться недвижимым имуществом и землей. Нормы земельных участков устанавливались разные - в зависимости от качества почвы. Несмотря на несовершенство аграрной реформы 1861 г., она создала условия для дальнейшего развития капиталистических отношений.

Кроме крестьянской реформы был осуществлен ряд других реформ: земская, судебная, школьную, военная, финансовая и другие.

Земская реформа (1864 г.) имела цель усовершенствовать систему управления. Согласно «Положению о губернских и уездных земских учреждениях» создавались местные выборные органы-земства. В земства входили представители различных социальных групп (помещики, мещане, крестьяне, духовенство), но имели разные права. Занимались земства исключительно хозяйственными вопросами местного значения - строительством путей сообщения, содержанием школ, больниц и т.д.. Средства брали с местного налога, которым облагалось все население.

Индустриальное развитие заставило правительство провести реформу системы образования (1864 г.). Вводилась единая система начального образования (как государственная, так и частная), создавались классические и реальные мужские и женские гимназии для представителей всех сословий, способных оплатить обучение. Мужчины могли продолжить образование в университетах и высших технических школах. Было восстановлено академическая автономия университетов - совет профессоров руководил жизнью учебного заведения.

Самой последовательной из реформ была судебная (1864 г.), которая завершила построение системы буржуазного судопроизводства. Суд стал гласным и внесословным. Судопроизводство велось с участием двух сторон - обвинения и защиты. Впервые был введен институт присяжных заседателей, выборность, независимость и неизменность судей.

Военная реформа (1864-1873 гг.) Изменила организацию и структуру вооруженных сил империи. Территория страны делилась на военные округа, был принят новый устав, введена всеобщая воинскую повинность для мужчин, достигших 21-летнего возраста, установлены новые сроки военной службы, отменены телесные наказания. Создавалась сеть военных заведений, армия оснащалась современными видами оружия.